Книжкин дом: Питомцы Веры Чаплиной

Книжкин дом: Питомцы Веры Чаплиной: Рассказы Веры Чаплиной излучают любовь и заботу. Это чувствуется на энергетическом уровне. Ту самую любовь, которая делает отношения с природой  гармончными,  и которой так не хватает современным детям, да и взрослым тоже. 

Свет Рождественской звезды

Где только не побывала Школьная Библиотекарша в ноябре-декабре и чего только там не повидала.

И на III Всероссийский фестиваль авторских программ по приобщению детей к чтению в РГДБ 22 ноября, и на Четвертом всероссийском форуме "Школьные библиотеки нового поколения" 29 ноября в Российской академии образования, и на Дне библиотекаря в рамках международной выставки-ярмарки интеллектуальной литературы non/fictio№21 5 декабря.

Самые яркие впечатления оставил III Всероссийский фестиваль авторских программ по приобщению детей к чтению, который состоялся в РГДБ 22-23 ноября.
 
Опыт коллег уникален, он вызывает восхищение и огромное уважение. Лишний раз ШБ убедилась, что талантливый человек талантлив во всем, и это не зависит от условий труда, зарплаты, возраста - либо творческий энтузиазм есть, либо его нет.

Интернет тебе не враг, если помнишь Что и Как!

Все больше и больше мы погружаемся в Интернет. Книги берем из Интернета, продукты и одежду тоже с его помощью, лечимся от небольших недугов, платим за свет и воду, даже инспектора ГАИ берут штрафы через банк онлайн. 

Могли ли мы представить совсем недавно, что будем запросто общаться с искусственным интеллектом? А сегодня Алиса, которая из Яндекса, просто проходу не дает, все время  пристает со своими разговорами. Да и музеи виртуальной реальности уже далеко не диковинка.

Мат - не признак превосходства, а моральное уродство!

Кто о чем, накануне весеннего праздника, а Школьная Библиотекарша о сквернословии. Потому что, когда звучат всякие гадкие слова,  возникает у нее непреодолимое желание скрыться, защититься, убежать. 

Ну, или сделать замечание, только чтобы не слушать. И не задумывалась Ш Б о причине такой защитной реакции организма на сквернословный раздражитель до того момента, пока не погрузилась в тему серьезнее. Надо было подготовить материал для  мероприятия к Международному дню родного языка. И решила ШБ посвятить его защите русского языка от сквернословия. 

День рождения книги. Волшебник Изумрудного города

Если Вы, Уважаемый Читатель, думаете, что на фотографии какой-нибудь трансформер охраняет книгу от читателей, то Вы глубоко заблуждаетесь.

Это Железный Дровосек, один из героев повести-сказки, сделанный из конструктора Лего.

Просто второй класс пришел в Книжкин дом отмечать День рождения замечательной книги "Волшебник Изумрудного города", которой в этом году исполняется 80 лет. Впервые она была напечатана в 1939 году, а это значит, что ее читали мамы и папы и даже бабушки и дедушки современных детей.

В них вся Вселенная живет

Зачем нужны словари и энциклопедии? 
Какую помощь они оказывают?
Как называются специалисты, которые создают словари?
И наконец, как пользоваться тем или иным словарем или энциклопедией? 

На эти вопросы узнали ответы пятиклассники, и не просто узнали, но и сами попробовали выяснить кое-какую информацию на интерактивном лингвистическом часе в школьной библиотеке.

Питомцы Веры Чаплиной

Рассказы Веры Чаплиной излучают любовь и заботу. Это чувствуется на энергетическом уровне. Ту самую любовь, которая делает отношения с природой  гармончными,  и которой так не хватает современным детям, да и взрослым тоже. 

Удивительные рассказы удивительного человека, прожившего непростую жизнь звучали в школьной библиотеке, как  дань уважения и благодарности. Потому что сегодня праздник - День рождения Писателя.

Материал для беседы о жизни и творчестве В.В. Чаплиной

Слайд 1. Вера Васильевна Чаплина (1908 — 1994) — детская писательница-анималист, жизнь и творчество которой непосредственно связаны с Московским зоопарком.

Родилась 24 апреля 1908 года в Москве, на Большой Дмитровке в потомственной дворянской семье. После революции 1917 года в хаосе Гражданской войны 10-летняя Вера потерялась и, как беспризорница, оказалась в детском доме в Ташкенте.
«Только любовь к животным помогла мне пережить это первое большое горе, — вспоминала впоследствии писательница. — Даже находясь в детском доме, я ухитрялась держать щенят, котят и птенцов… Днем я выносила своих питомцев в огромный сад около дома, а на ночь тащила их в спальню и прятала кого в тумбочку, кого под кровать, а кого себе под одеяло. Иногда кто-нибудь из воспитателей обнаруживал моих питомцев, и мне здорово попадало». Любовь к животным и ответственность за жизни своих «меньших братьев» воспитали в маленькой девочке решительность и умение преодолевать трудности. Эти черты характера и определили её жизненный и творческий путь.
Матери удалось разыскать Веру, и в 1923 году они возвратились в Москву.
 

Слайд 2. Вскоре 15-летняя девушка стала ходить в зоопарк и поступила в кружок юных биологов. Будущая писательница не только выкармливала соской звериных детенышей и заботилась о них, она наблюдала за животными, вела научную работу, стремилась к тому, чтобы звери не особенно чувствовали, что они в неволе.

Слайд 3, 4. В 25 лет Вера Чаплина становится одним из новаторов Московского зоопарка. Она создает «Площадку молодняка» и руководит ею.

Слайд 5. Тогда же в журнале «Юный натуралист» появились первые небольшие рассказы Веры Чаплиной, и сразу после этих публикаций издательство «Детгиз» заключает с ней договор на книгу о площадке молодняка. «Малыши с зеленой площадки». Рассказы пользовались большой популярностью.

Слайд 6. А история про львицу Кинули, воспитанную в городской квартире, кроме того получилась настоящим бестселлером, ожидаемым читателями ещё до своей публикации.
События, описанные в этой повести, начались весной 1935 года и уже осенью были широко известны не только в Москве, но и далеко за её пределами благодаря многочисленным газетным заметкам и репортажам в киножурналах. На Чаплину буквально обрушился поток писем от незнакомых детей и взрослых из разных городов страны. Причем большинство из них, не зная её точного адреса, надписывали конверты просто: «Московский зоопарк, Кинули Чаплиной». Вскоре известность становится международной: в декабре американская «The Christian Science Monitor» публикует большую статью о Вере Чаплиной, Кинули и площадке молодняка; затем с ней заключают договор об издании произведений за границей, и в 1939 году в Лондоне выходит книга её рассказов «My animal friends». 

От неё отказалась мать (отсюда — кличка, придуманная Чаплиной), и львёнок должен был погибнуть. В зоопарке в тот момент не было условий для выхаживания львёнка, и Чаплина решилась взять Ки́нули к себе домой, в комнату коммунальной квартиры дома № 16 по Большой Дмитровке. Этот уникальный эксперимент продолжался с конца апреля 1935 года по май 1936 года, когда годовалую львицу перевезли обратно в зоопарк. Для выкармливания Ки́нули Вера Чаплина взяла из зоопарка домой шотландскую овчарку Пери, и, хотя молока у собаки в это время не было, она согревала и вылизывала львенка и стала для него «приемной матерью». Ки́нули настолько привязалась к Пери, что в зоопарке их разместили вместе, и это сгладило непростую психологическую адаптацию совершенно ручной домашней львицы в непривычной обстановке вольера.

Слайд 7. В 1937 году её назначили заведующей секцией хищников. Она признавалась, что больше всего любит заниматься хищниками. Среди героев рассказов Чаплиной такие знаменитые животные Московского зоопарка, как волк Арго, тигры Раджи и Сиротка, медведи Борец и Марьям, кондор Кузя, слон Шанго и другие. Звучит фрагмент рассказа «Арго».

Слайд 8, 9. Знакомство с циклом рассказов «Марьям и Джек».

Слайд 10. Рассказ «Шанго».

В мае 1941 года Вере Чаплиной объявляют благодарность «как лучшей ударнице Московского зоопарка». В начале войны Чаплину вместе с частью особо ценных животных направляют в эвакуацию на Урал, в Свердловский зоопарк (Уралзоопарк). «Не хватало кормов, приходилось прилагать громадные усилия, чтобы накормить, спасти их, — рассказывала годы спустя писательница. — Все без исключения сотрудники зоопарка самоотверженно боролись за жизнь наших питомцев. Мы делились последним с детьми и …зверями».

Слайд 11. Более 20 лет отдала Вера Чаплина Московскому зоопарку, а в 1946 году перешла на постоянную литературную работу.
В 1950—1960-х годах с героями произведений Веры Чаплиной знакомятся во Франции, Японии, Израиле, Португалии, США.

Не одно поколение читателей выросло на произведениях Веры Чаплиной (общий тираж её книг превышает 20 миллионов экземпляров[8]). И хотя первые рассказы Чаплиной о питомцах Московского зоопарка появились в уже далеких 1930-х годах, и давно стали прадедушками и прабабушками их первые юные читатели, её книги переиздаются вновь, и вновь они пользуются успехом.

Использованные материалы:

• Вера Чаплина: биография, творчество, фото. [Электронный ресурс] . – //Fb.ru. - Режим доступа: http://fb.ru/article/211758/vera-chaplina-biografiya-tvorchestvo-foto. – Проверено 24.04.2018.

• О Вере Чаплиной [Электронный ресурс]. - //Архив Веры Чаплиной. – Режим доступа: https://vchaplina-arhiv.livejournal.com/. – Проверено 24.04.2018.  
  

Интернет Великий и Ужасный

Что мы чаще всего делаем в Интернете?

Ищем информацию, читаем книги, смотрим видео, работаем, общаемся с друзьями и коллегами.

А что делают в Интернете дети? 

Судя по ответам, которые прозвучали на уроке информационной грамотности в школьной библиотеке для 4-го класса, то же самое, что и взрослые. 

О том как сделать пользование Сетью максимально полезным и позитивным, как обеспечить свою безопасность в Интернете на этом уроке и шла речь. 

Мир природы глазами писателя

Методическая разработка библиотечного занятия внеурочного компонента «Путешествие в «Книжкин дом» для 2 класса «Мир природы глазами писателя» (120 лет со дня рождения В.В. Бианки)

План занятия

1. Тема занятия:

«Мир природы глазами писателя» (К 120-летию со дня рождения В.В.Бианки)

2. Цель занятия

Знакомство детей с творчеством В.В.Бианки, детского писателя.

3. Задачи занятия:

• ·        формирование интереса к литературе;
• ·      воспитание заботливого отношения к природе и животным, желание приходить на помощь;
• ·        расширение кругозора;
• ·        развитие общей культуры и культуры чтения, в частности.

4. Сопроводительные материалы:

Книжная выставка «Книга великих открытий»

Мультимедийная презентация «Мир природы глазами писателя»

Мир природы глазами писателя from Елена Шведова

Кто сегодня самый главный? Первоклассник - спору нет!

Первоклассники - народ необыкновенный, удивительный и удивляющийся. Всё им интересно, могут поддержать разговор на любую тему, задать кучу вопросов. А на некоторые сами и ответить. После знакомства с библиотекой, взять хотят домой непременно толстую-претолстую энциклопедию и с очень серьёзным видом говорят, что интересуются только такими книгами. В общем, подрастающее поколение обещает быть грамотным, развитым и начитанным. А маленькая школьная библиотека, после пяти библиотечных уроков (пять первых классов в школе), которые прошли в этом году в рамках Международного месячника школьных библиотек, "оккупирована" первоклассниками всерьёз и надолго.

Сколько лет тебе, Библиотека?

Библиотечное сообщество на страницах профессиональных изданий ведёт дискуссию о том, какими же станут современные библиотеки. А библиотеки, тем временем, потихоньку, а иногда и стремительно, трансформируется в различные центры: информационные, интеллектуально-досуговые, информационно-развлекательные и др., но при этом оставаясь центрами культуры. Культуры общения, культуры предоставления услуг, культуры интерьера, а если позволяют средства, то и экстерьера.

А о том, какими библиотеки были раньше, какие изменения происходили с ними на протяжении веков, слушали и смотрели четвероклассники в школьной библиотеке. Мероприятие это проходило в рамках Международного месячника школьных библиотек, и содержало сторителлинг (рассказ всяких баек-истории о библиотеках древности так, чтоб это было интересно детям), мультимедийную презентацию и фрагмент фильма о разрушении Александрийской библиотеки.

О дружбе тех, кто рядом с нами

Благотворное влияние животных на человека замечено уже давно. Особенно сильно оно проявляется на детях. Если в доме есть животные, то ребёнок становится добрее, участливее, заботливее, в нём развивается чувство ответственности. Много хороших слов сказано об особом дружеском отношении к нам домашних животных. Наши питомцы не умеют притворяться, они испытывают к нам настоящие искренние чувства. И мы им отвечаем тем же.
В рамках Международного месячника школьных библиотек в Международный день защиты животных, который совпал в этом году с Днём учителя и некоторые уроки в этот день в нашей школе вели не учителя, а ученики, Книжкин дом тоже решил воспользоваться помощью детей в проведении своего библиотечного мероприятия "Почитай мне!"

Книга великих открытий

Зимний лес хранит много тайн. Если хочешь увидеть как зайчишка возвращается домой или выходит на прогулку барсук, надо стоять тихо-тихо и ждать. Мороз щиплет щёки и нос, но если для тебя важно открыть ещё один секрет зимнего леса - терпи. Вдруг, скрипнул снег, дрогнула ветка. Всё ближе... ближе... И перед наблюдателем открывается новая тайна. А потом этими тайнами наблюдатель Виталий Валентинович Бианки делится со всеми ребятами в своих книгах. Литературный час "Книга великих открытий", посвящённый творчеству В.В.Бианки прошёл в начальных классах нашей школы.

Книжки больные, книжки о нравственности и книжки сказочно-зимние

Пока школьная библиотека проводила для начальной школы операцию "Книжка заболела", в которой дети играли в "Книжкину больницу" - ремонтировали ставили диагноз и лечили повреждённые книги, а заодно слушали рассказ о бережном обращении с книгой и о том, как устранить простейшие дефекты (после этого занятия, дети, выбрав книгу в библиотеке, спрашивали: "Вот здесь книжка порвалась. Можно я её дома подклею?", значит, не напрасен был этот урок); пока в библиотеке проходил час-размышление на нравственные темы по рассказам В.А.Осеевой "Добрая хозяюшка" и "Волшебное слово" (кстати, все дети знают волшебное слово, но только три-четыре человека из каждого класса были знакомы с замечательным рассказом В.А.Осеевой), совершенно незаметно и неотвратимо приблизился Новый год.

А самым главным на новогоднем празднике, как всем известно, является Дед Мороз. Загадочная эта личность Дед! Любит он приходить под Новый год в те дома, где ждут его с большим нетерпением маленькие дети.    В русских сказках Мороз предстаёт как заботливый хозяин снежного царства. Ему покорны метели, снега и туманы. Сказочный Мороз - красивый, сильный, с косматой седой бородой. Любит он повеселиться и подурачиться.

Пришлось организовать в библиотеке фольклорные посиделки, на которых и выясняли - откуда же он, этот Дед Мороз? А ещё читали сказочно-зимние истории, разгадывали загадки старые и современные, вспоминали пословицы и поговорки на зимнюю тему.

Некоторые из этих загадок предлагаю вам (жду ответы в комментариях и чате):):

1.На всех садится, никого не боится.

2. Гуляет в поле, да не конь,

 летает на воле, да не птица.

3. Вырос лес - белый весь,

    Пешком в него не войти, на коне не въехать.

4. Кто он, с белой бородой, 

    Сам румяный и седой.

    Он всех лучше и добрей!

    Догадались? -... Бармалей?

5. К нам приехал Дед Мороз,

    Внучку юную привёз.

    Дети ждут её подарка,

    Эта девочка - ...Русалка?

Поздравляю вас, дорогие читатели, с наступающим Новым годом и Рождеством Христовым! Желаю радости, тепла, света и улыбок. Пусть в эту сказочную новогоднюю ночь для каждого из вас произойдёт маленькое чудо. И пусть не приходит к вам в голову следующая  мысль: "Никак не могу понять, почему день, когда я трачу много денег на подарки, убираю, стираю и готовлю называется праздником?..." :) (Знаю ответ на этот вопрос)

О ребятах, о зверятах и о талантах

И взрослые и дети становятся добрее, если рядом с ними животные, особенно маленькие, трогательные и беззащитные котята, щенята, птенцы. Рассказы Е.И.Чарушина теперь не входят в программу чтения начальной школы, а жаль. На литературном часе, посвященном Е.И.Чарушину, писателю, художнику, который проходил в течении последней недели в рамках внеурочной работы с первоклассниками, дети слушали его рассказы, рассматривали иллюстрации, например, крохотного пушистого котёнка, который притаился в углу страницы. Спинка выгнута, ушки торчком, хвост трубой. Так и хотелось его погладить, провести ладонью по странице, по пушистой мягкой шёрстке. Книги с иллюстрациями Чарушина невозможно не узнать. 

Каждый желающий поделился своими впечатлениями о личной встрече с ёжиком, белкой, о своих домашних питомцах. На библиотечных уроках дети, почему-то, очень любят поговорить. (Впрочем, это входит в задачи рабочей программы - дать возможность  высказаться всем). Например, папа-шутник положил девочке в кроватку настоящего ёжика. Всё закончилось хорошо, без стрессов и уколов с обеих сторон, зато есть что вспомнить. Именно в детстве человеку очень важно общение с теми, кому нужна его забота и ласка, кто слабее и кого понять можно только полюбив. А это уже наука на всю жизнь. 

 А в конце урока поиграли в художников-иллюстраторов. Но делали рисунки не к какому-то конкретном рассказу, а к жизни. И в результате вот что получилось:

Ребята рисуют зверят

Ну как можно не улыбаться, рассматривая эти рисунки? Каждый - шедевр.  Не устаю удивляться - как талантливы наши дети, и очень хочется чтобы их творческий потенциал был реализован в жизни. 

Библиотечный День рождения города

Конечно, на праздничной программе, посвящённой дню рождения Королёва,  с артистами цирка, городком аттракционов для детей, музыкально-танцевальным представлением, изделиями мастеров прикладного творчества просто необходимо побывать. Тем более, что праздничный вечер заканчивался космическим фейерверком. Но лучше туда идти вооружившись знаниями. Историю города где-то, когда-то, откуда-то слышали, но освежить в памяти эти сведения надо.

 А поскольку "кладовая знаний" - это библиотека, то Школьная библиотека вместе с 7 "В" классом и  его классным руководителем Бабенковой А.В. решили предварительно посетить Юношескую городскую библиотеку им. О.М.Куваева, где им предложили беседу "Молодой город на древней земле".

Оказывается, история нашего города уходит в 11 век, когда возникло Болшевское городище. А современные Подлипки-Дачные в начале 20 века назывались "Вилла Подлипки". И много ещё других интересных сведений мы узнали о своём городе.
Ребята поделились своими знаниями, вспомнили, что 22 июня в Калининграде (нынешний Королёв) состоялся один из последних концертов Владимира Высоцкого, беседа стала приобретать форму обсуждения. 

А завершилось наше посещение библиотеки викториной, в результате которой ни один семиклассник не ушёл без приза.

Итак, сотрудничество школьной библиотеки с библиотеками города продолжается. Надеюсь, что оно будет долгим и плодотворным.

Береги Отчизну - без неё не жить!

И ещё один урок мужества, посвящённый Дню защитника Отечества, прошёл для учащихся нашей школы в замечательном учреждении культуры - Центральной детской библиотеке, с которой школьную библиотеку связывает давняя дружба. Библиотечные уроки Марины Михайловны Марюхиной становятся с каждым разом всё содержательнее и интересней. На этот раз детскую библиотеку посетил 4 "Г" класс вместе с классным руководителем В.Л.Железко. Дети внимательно слушали рассказ Марины Михайловны, активно участвовали в викторине, а некоторые ребята оказались знатоками военной техники времён Великой Отечественной войны настолько, что дополнили рассказ библиотекаря. А ещё ребята хором декламировали отрывок из поэмы К.Симонова "Сын артиллериста". 

 Самые активные участники получили в качестве призов книги о защитниках Отечества. А в заключении девочки поздравили мальчиков  и вручили им подарки. Получился замечательный праздник.

"За честь и славу Отечества!"

23 февраля все мужчины, независимо от возраста, принимают  подарки и поздравления с Днём защитника Отечества. Этот день считается днём рождения Красной Армии, в честь ознаменования победы над германскими войсками под Псковом и Нарвой в 1918 году. Сейчас это событие во многих источниках подвергается сомнению, но богатырями и героями славится Земля Русская. Была победа под Нарвой или нет, но наши дорогие мужчины достойны праздника. И мы их сердечно поздравляем!

 А чтобы не забылись их подвиги и героические поступки, совершённые для спасения Отчизны, в канун Дня защитника Отечества учащиеся 8 "В" класса нашей школы побывали на уроке мужества в Юношеской библиотеке    им. О.М.Куваева.

Как живём - так и говорим, как говорим - так и живём!

Убедиться в правильности выражения «Как говорим, так и живём» не сложно. Понаблюдайте за людьми, проанализируйте их разговоры. Как они говорят, и что происходит с ними в жизни? И вы получите закономерный вывод.  Вот и оказывается, что мы получаем по словам своим… Существует такая притча: у каждого человека есть ангел-хранитель, и когда человек произносит скверное слово, то его ангел улетает, и человек остаётся один. Вот в это самое время с ним и происходят неприятности и недоразумения. Что же делать? Управлять своими мыслями и своей речью. Недаром древняя славянская азбука несёт в себе послание потомкам. Названия букв складываются в содержательные фразы. Аз Буки Веди – Я Буквы Знаю. Глагол Добро Есть – Слово – Это Достояние. Живите Зело Земля И Иже Како Люди Мыслите Нашъ Онъ Покой – Трудитесь Усердно Земляне, Как Подобает Разумным Людям, Постигайте Мироздание.

Учащиеся 2 «Б» класса нашей школы снова побывали в гостях в Центральной детской библиотеке. В рамках фольклорного часа «Язык родной, дружи со мной!», посвящённого Международному дню родного языка, М.М. Марюхина поведала нам, почему важен язык; познакомила с библейской легендой о Вавилонской башне; подчеркнула, как приятно слышать правильную речь, недаром говорят о красивой речи: «словно реченька журчит», слова «речь» и «реченька» - однокоренные; провела викторину.  Надо отдать должное Марине Михайловне, мероприятие это получилось очень содержательным, наполненным глубокого смысла.

 На Земле много народностей и много языков. И каждый язык достоин уважения, потому что он – выражение человеческого творчества  во всём его разнообразии.

Международный день родного языка был провозглашен Генеральной конференцией ЮНЕСКО в ноябре 1999 года и отмечается каждый год с февраля 2000 года. 

Фантастические образы Гофмана

Юбилей Э.Т.А. Гофмана, которому 24 января исполнилось 235 лет, в нашей библиотеке был отмечен литературным часом «Сказки и жизнь Гофмана». У Гофмана было очень развито воображение. К тому же он обладал острой наблюдательностью. Однажды на базаре он увидел маленькую девочку, которая пыталась купить фрукты у старухи торговки. Мелкую монету, которую протягивала девочка, торговка с бранью выбила из ее рук. Девочка заплакала. Гофман подошел к ней, утешил и купил ей целый фартучек слив. Девочка, поблагодарив его, ушла, а писатель потом много дней не мог успокоиться: он забыл предупредить ее о том, что сливы надо обязательно помыть, и воображение его рисовало страшные картины смерти маленькой девочки от дизентерии. Подобных случаев в жизни Гофмана немало и, может быть, некоторые из них, дорисованные фантазией писателя, вошли затем в его произведения.

 Дети, все без исключения, узнали музыку замечательного русского композитора               П.И. Чайковского и назвали сказку Гофмана, по мотивам которой была написана музыка к балету.  А в заключении можно было как следует рассмотреть и даже потрогать настоящего Щелкунчика. Повести-сказки «Золотой горшок», «Щелкунчик и мышиный король», «Королевская невеста» относятся к лучшим произведениям Гофмана. Как и полагается в настоящих сказках, добро здесь побеждает зло. Герои этих сказок, хотя и ошибаются, поддаваясь злым чарам, все же снова находят верный путь. Заметим, что самыми устойчивыми против злых чар и наваждений у Гофмана оказываются люди с добрым, чистым и мужественным сердцем.